Desenvolver a competência informacional é uma das exigências para a formação profissional do jornalista, ou seja, a habilidade do pesquisador na busca e recuperação de conteúdo através das fontes de referência da informação. Esta capacidade vem sendo construída na disciplina Economia,do 5o período do curso de Jornalismo, ministrada pela professora Eleonora Bastos Horta.

Dicionários, periódicos científicos, dissertações e teses, blogs,jornais, livros, enciclopédias, redes sociais, arquivos de imagem e som, sites são fontes de informação privilegiadas para sustentar a produção de texto jornalístico em geral e de economia brasileira em particular. Partindo dos tópicos do programa da disciplina, a atividade proposta foi produzir texto “interessante” sobre um tema de economia, elucidando conceitos, apresentando personagens, instituições, indicadores, usando depoimentos, entrevistas, etc.

Alguns trabalhos foram selecionados para o Verbo Digital, que apresenta o primeiro da série deste 2o semestre de 2011:

Vai um dólar aí?

Grupo:
Carlos Eduardo Duarte Alvim
Nathália Bueno Caldas
Raiane Maiara Costa
Renan Costa Coelho
Simone Marques de Moura

Desenvolver a competência informacional é uma das exigências para a formação profissional do jornalista, ou seja, a habilidade do pesquisador na busca e recuperação de conteúdo através das fontes de referência da informação. Esta capacidade vem sendo construída na disciplina Economia,do 5o período do curso de Jornalismo, ministrada pela professora Eleonora Bastos Horta.

Dicionários, periódicos científicos, dissertações e teses, blogs,jornais, livros, enciclopédias, redes sociais, arquivos de imagem e som, sites são fontes de informação privilegiadas para sustentar a produção de texto jornalístico em geral e de economia brasileira em particular. Partindo dos tópicos do programa da disciplina, a atividade proposta foi produzir texto “interessante” sobre um tema de economia, elucidando conceitos, apresentando personagens, instituições, indicadores, usando depoimentos, entrevistas, etc.

Alguns trabalhos foram selecionados para o Verbo Digital, que  apresenta o terceiro e o quarto da série:

“O BNDES e a inserção brasileira no capitalismo industrial”,  produzido pelos alunos Dayse N. dos Santos, Frederico Machado, Lara Rios, Mariana Zocrato e Wilson Milani no 1º semestre de 2011.

“CEPAL”,  produzido pelos alunosFernanda C.B. Lopes, Mérian P. de Castro, Renata L. Fonseca e Thiago Soares Crivelaro no 1º semestre de 2011.

Estes são os dois últimos desta série.  A partir de outubro, serão publicados os trabalhos produzidos pelos alunos do 5º período deste semestre.

Desenvolver a competência informacional é uma das exigências para a formação profissional do jornalista, ou seja, a habilidade do pesquisador na busca e recuperação de conteúdo através das fontes de referência da informação. Esta capacidade vem sendo construída na disciplina Economia,do 5o período do curso de Jornalismo, ministrada pela professora Eleonora Bastos Horta.

Dicionários, periódicos científicos, dissertações e teses, blogs,jornais, livros, enciclopédias, redes sociais, arquivos de imagem e som, sites são fontes de informação privilegiadas para sustentar a produção de texto jornalístico em geral e de economia brasileira em particular. Partindo dos tópicos do programa da disciplina, a atividade proposta foi produzir texto “interessante” sobre um tema de economia, elucidando conceitos, apresentando personagens, instituições, indicadores, usando depoimentos, entrevistas, etc.

Alguns trabalhos foram selecionados para o Verbo Digital, que  apresenta esta semana o segundo da série. ”O nacional desenvolvimentismo“, produzido pelos alunos  Bruna Fonseca, Bruna Carmona, Carlos Henrique Pinheiro, Cínthia Ramalho e Paula Hoelzle no primeiro semestre de 2011.

Os outros trabalhos serão publicados nas edições de segunda feira deste setembro.